中小学结构化面试真题--老师家访，只说学生缺点，不说学生优点，你怎么看？
来源:师大教科文 2018-11-15
老师家访，只说学生缺点，不说学生优点，你怎么看？
教师在家访的过程中，应该注重反馈的均衡性，兼顾学生的优点和不足。
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（表明观点）我是不赞成该名教师的做法。
（分析原因）首先从该名教师的教育理念上来说，该名教师的教育观存在一定的局限，不懂得看到学生身上的优点，没有一种发展的眼光看待学生。其次，从家长的角度而言，家长也希望不仅知道孩子的问题所在，也想知道孩子在学校里的表现，每一个家长都希望自己的孩子与众不同，有他自己的闪光点；最后，这也不利于家长和学校形成家校合力，影响二者的关系。
（总结）因此，教师在家访的过程中，应该注重反馈的均衡性，兼顾学生的优点和不足。
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